高中历史考试想要取得好成绩，除了平常所下的苦功外，掌握适当的考试技巧也是相当重要的一环，运用恰当的答题思路，以起到事半功倍的效果。
历史答题万能模板
一、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化）
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：鸦片战争背景 （一）国内： 1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。 （二）国际： 1、经济：工业革命→市场原料。 2、政治：资本主义扩张。 历史条件：与背景分析基本相同，侧重有利因素 二、原因 （一）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 （二）原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等） ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透。 三、矛盾分析 主要矛盾有：生产力与生产关系矛盾，经济基础与上层建筑矛盾，阶级矛盾，阶级内部矛盾，民族矛盾，宗教矛盾 不同利益集团矛盾 目的、动机：→直接→主要→根本 ⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题 ⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等 ⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益） 目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。 四、历史内容=经济+政治+文化+…… 历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。 活动的主体：包括重要历史人物、群体、组织、机构等。 活动内容：包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。 一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。 经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局 ⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+…… ①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+…… ②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+ ③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……） ④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+…… ⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+…… 古代经济一般是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。 ⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+…… ①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+…… 五、政治内容=制度+体制+政策+阶级+外交+军事 ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+…… ⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+…… ⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+…… 六、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… ⑴自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+…… ⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术 ⑶文化交流=（民族+对外）（传播+吸收）+文化地位+……
