2022内蒙古高考一分一段表已经公布,一分一段表是将全省同科类考生的档案分从高到低排列,再按每1分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。
内蒙古高考财会类一分一段表2022
分数 | 累计人数 |
580及以上 | 13 |
579及以上 | 14 |
578及以上 | 15 |
577及以上 | 16 |
576及以上 | 17 |
574及以上 | 18 |
573及以上 | 19 |
572及以上 | 20 |
570及以上 | 21 |
569及以上 | 23 |
567及以上 | 24 |
564及以上 | 25 |
563及以上 | 27 |
562及以上 | 28 |
560及以上 | 29 |
559及以上 | 30 |
558及以上 | 32 |
556及以上 | 33 |
555及以上 | 35 |
554及以上 | 37 |
552及以上 | 38 |
551及以上 | 39 |
550及以上 | 40 |
549及以上 | 41 |
546及以上 | 45 |
544及以上 | 47 |
543及以上 | 48 |
542及以上 | 50 |
541及以上 | 52 |
538及以上 | 57 |
537及以上 | 59 |
536及以上 | 61 |
535及以上 | 63 |
534及以上 | 66 |
532及以上 | 68 |
530及以上 | 70 |
529及以上 | 72 |
528及以上 | 74 |
526及以上 | 75 |
525及以上 | 76 |
524及以上 | 79 |
521及以上 | 83 |
520及以上 | 85 |
519及以上 | 87 |
518及以上 | 88 |
517及以上 | 90 |
516及以上 | 96 |
515及以上 | 98 |
513及以上 | 99 |
512及以上 | 100 |
511及以上 | 101 |
510及以上 | 105 |
509及以上 | 106 |
508及以上 | 108 |
506及以上 | 112 |
505及以上 | 116 |
504及以上 | 120 |
503及以上 | 122 |
502及以上 | 124 |
501及以上 | 127 |
500及以上 | 129 |
499及以上 | 134 |
498及以上 | 135 |
497及以上 | 138 |
495及以上 | 140 |
493及以上 | 141 |
492及以上 | 142 |
491及以上 | 143 |
490及以上 | 147 |
488及以上 | 148 |
486及以上 | 150 |
485及以上 | 152 |
484及以上 | 153 |
483及以上 | 154 |
482及以上 | 160 |
481及以上 | 161 |
480及以上 | 164 |
479及以上 | 165 |
478及以上 | 167 |
477及以上 | 170 |
476及以上 | 173 |
475及以上 | 174 |
474及以上 | 176 |
472及以上 | 179 |
471及以上 | 180 |
470及以上 | 181 |
469及以上 | 184 |
467及以上 | 186 |
466及以上 | 188 |
465及以上 | 190 |
464及以上 | 191 |
463及以上 | 195 |
462及以上 | 198 |
461及以上 | 199 |
460及以上 | 202 |
459及以上 | 205 |
458及以上 | 206 |
457及以上 | 209 |
455及以上 | 210 |
454及以上 | 212 |
453及以上 | 215 |
452及以上 | 216 |
451及以上 | 217 |
450及以上 | 220 |
449及以上 | 223 |
447及以上 | 225 |
446及以上 | 226 |
444及以上 | 227 |
443及以上 | 229 |
442及以上 | 232 |
441及以上 | 234 |
440及以上 | 238 |
439及以上 | 240 |
438及以上 | 242 |
437及以上 | 243 |
436及以上 | 244 |
435及以上 | 247 |
434及以上 | 251 |
433及以上 | 253 |
432及以上 | 254 |
430及以上 | 256 |
429及以上 | 259 |
428及以上 | 262 |
426及以上 | 266 |
425及以上 | 267 |
423及以上 | 268 |
422及以上 | 269 |
421及以上 | 270 |
420及以上 | 271 |
419及以上 | 274 |
418及以上 | 275 |
417及以上 | 276 |
416及以上 | 280 |
414及以上 | 282 |
413及以上 | 284 |
412及以上 | 285 |
410及以上 | 290 |
409及以上 | 295 |
408及以上 | 296 |
407及以上 | 297 |
406及以上 | 299 |
405及以上 | 304 |
404及以上 | 306 |
403及以上 | 308 |
402及以上 | 309 |
401及以上 | 311 |
400及以上 | 312 |
397及以上 | 316 |
396及以上 | 318 |
393及以上 | 320 |
392及以上 | 324 |
391及以上 | 326 |
390及以上 | 327 |
388及以上 | 328 |
387及以上 | 330 |
384及以上 | 331 |
382及以上 | 334 |
381及以上 | 336 |
380及以上 | 338 |
379及以上 | 340 |
378及以上 | 342 |
376及以上 | 343 |
375及以上 | 344 |
372及以上 | 345 |
371及以上 | 346 |
370及以上 | 347 |
369及以上 | 349 |
368及以上 | 351 |
367及以上 | 353 |
366及以上 | 354 |
365及以上 | 356 |
363及以上 | 357 |
362及以上 | 358 |
360及以上 | 360 |
359及以上 | 361 |
357及以上 | 364 |
356及以上 | 366 |
355及以上 | 369 |
354及以上 | 370 |
353及以上 | 371 |
352及以上 | 372 |
350及以上 | 373 |
346及以上 | 374 |
344及以上 | 375 |
341及以上 | 376 |
340及以上 | 377 |
336及以上 | 378 |
334及以上 | 379 |
333及以上 | 380 |
331及以上 | 381 |
330及以上 | 382 |
329及以上 | 384 |
324及以上 | 387 |
323及以上 | 388 |
322及以上 | 389 |
321及以上 | 390 |
319及以上 | 391 |
318及以上 | 392 |
315及以上 | 393 |
312及以上 | 395 |
311及以上 | 396 |
308及以上 | 398 |
307及以上 | 400 |
306及以上 | 401 |
305及以上 | 403 |
302及以上 | 405 |
300及以上 | 406 |
297及以上 | 409 |
294及以上 | 411 |
293及以上 | 412 |
284及以上 | 413 |
279及以上 | 414 |
278及以上 | 416 |
277及以上 | 417 |
276及以上 | 418 |
275及以上 | 421 |
273及以上 | 422 |
272及以上 | 424 |
271及以上 | 425 |
269及以上 | 426 |
268及以上 | 427 |
266及以上 | 428 |
265及以上 | 431 |
259及以上 | 432 |
256及以上 | 433 |
253及以上 | 434 |
251及以上 | 435 |
250及以上 | 436 |
244及以上 | 438 |
242及以上 | 439 |
239及以上 | 440 |
230及以上 | 441 |
227及以上 | 442 |
225及以上 | 443 |
位次和排名有什么区别
很多同学混淆了高考位次和排名的概念,导致自己不能正确地使用位次法,接下来小编将从多个方面,为大家分析位次和排名的不同之处:
1、计算方式不同
高考位次就是某考生的位次分在全省某科类(文科或者理科)全体考生位次分从高到低排序时所处的位置,又叫成绩位次、录取位次。这也就是说,高考位次如何排,主要看位次分的多少,我们从上文中可知,位次分是依据公开的、特定的计算程序对高考成绩进行细微编码之后得到的。
然而,高考排名则是直接依据高考成绩从高到低对某科类(文科或者理科)的全体考生进行排序时某考生所处的位置。
2、对应人数不同
同样地,根据上文我们可以知道,相同分数的考生名次相同,位次不同,一个位次对应的是一个考生,而排名则不同,一个排名可以对应多个考生。
3、获取方式不同
考生的位次一般可以通过考试院的查询系统获取,不过也有些省份考生无法查询位次,则只能通过一分一段表,获取自己的大概排位。
4、适用范围不同
位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序,不过对于保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别的考生,位次则不适用;排名则适用于所有类型的考生。
5、参考价值不同
相对于高考分数和排名,高考的位次最具有参考价值,这一点是毋庸置疑的。在填报志愿之前,可以把意向学院近年来的位次与自己的高考位次做一下对比,如果位次比较接近,就有较大的录取概率。不过,对于那些不适用高考位次的类别考生,位次则不具有参考价值,实在没有把握的话,也可以根据分数和排名综合考虑。
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