职业技术学校简称“职校”，中等专业学校的一种分支。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专学历。下面是职业学校排名，供参考。
全国职校综合排名
1北京电子科技职业技术学院（本部）
2北京金隅科技学校（原北京建材工业校）
3浙江水利水电专科学校
4深圳市职业技术学院
5南宁职业技术学院
6九江职业技术学院
7上海电机学院
8广东省惠州商业学校
9北京铁路电气化学校
10上海建桥学院
11山东商业职业技术学院（山东省商业学校）
12北京市信息管理学校
13成都卫校（省卫校）
14浙江金融职业学院
15重庆工业高级技术学校
16天津中华职业中等专业学校
17福建船政交通职业技术学院
18安徽省经济技术学校
19湖南环境生物职业技术学院
20北京水利水电学校
21北京市城市建设学校
22深圳信息职业技术学院
23重庆女子职业高级中学
24安徽财贸职业学校
25武汉职业技术学院
26贵州电力职业学院
27福建信息职业技术学院
28贵州交通职业技术学院
29云南林业职业学院
30成都铁路运输学校
31石家庄高级技工学校
32石家庄铁路运输学校
33上海行健职业学院
34江苏省商贸职业学院
35上海工商外国语职业学院
36石家庄邮电职业技术学院
37湖南外国语职业学院
38重庆工商学校
39宁夏职业技术学院
40石家庄工程技术学校
41湖南铁道职业技术学院
42湖南女子职业大学（湖南女子学院）
43海南外国语职业学院
44广州番禺职业技术学院
45北京市求实职业学校（望京校区）
46上海市东辉职业技术学校
47郑州理工职业学院
48淄博职业学院
49海南软件职业技术学院
50漳州职业技术学院
职业学校发展趋势
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。
