马上就到艺考的时间了,对于艺术生来说,怎么选择最适合自己的院校呢?请看下面知了猴小编整理的艺术生技巧。
艺术特长生选学校的技巧:
了解院校考试相关信息
首先要了解清楚校考学校的校考时间、考点(有些校考在本省是没有设立考点的)、考试科目、有没有达到学校的考试资格(有些学校需要看统考成绩)。在考试之间一定要了解清楚,官网上查不到的信息可以打每个学校的电话去问。
选择校考学校要拉开档次
在参加艺术类校考考试前,考生和家长要对参考学校属于哪一批次心中有数。艺术类报考分三个批次,考生家长最好根据考生实力在每个档次选择一到两所学校参加考试。
有考生家长说,以她的经验,每参加一所学校的考试都要做各方面的准备工作,从准备考生参考题目到一路上的衣食住行都得全盘考虑。
如果报的学校太多,不仅增加不少家庭开支,也牺牲了孩子宝贵的文化课复习时间,更主要的是即便拿到全部参考学校的加试合格证,到填报志愿时也只有其中的一小部分起作用。
报考艺术类要考虑家庭经济情况
国家计委调整了艺术高考院校学费标准,其中规定根据艺术院校生均培养成本,并考虑学生承受能力,将学费标准由目前每生每学年最高不超过6000元调整为最高不超过10000元。
在规定幅度内,培养成本和就业后收入较高的表演、导演、摄影、指挥、美术等专业的学费标准可从高确定;需要国家重点扶植的专业和培养成本相对较低的理论、教育等专业的学费标准应从低确定。
具体学费标准由各省、自治区、直辖市高校主管部门根据各艺术院校不同专业的培养成本、生源情况及学生承受能力等提出意见。”
比如,北京电影学院、中国戏曲学院本科学费收取标准在8000元-10000元。但这些学校高职学费收取标准要高于本科专业,如2011年北京电影学院、中国传媒大学艺术类高职专业每学年学费高达19000元。
所以考生在报考艺术类院校(专业)时要尽量考虑家庭经济收入情况,减少遗憾。
了解院校录取方式
目前,艺术类考生和普通类考生有所不同。招生时,艺术类专业会先对考生进行专业方面的考核。在文化课高考前半年,艺术类考生要先参加省内美术统考和各个学校组织的校考。有的艺术类院校要求考生统考合格且校考合格,主要参照校考成绩录取;有的院校直接按照统考成绩录取艺术类高考志愿报考的几个技巧文章艺术类高考志愿报考的几个技巧出自,转载请保留此链接!。所以,统考合格又取得若干校考合格证的考生,可选择学校的范围会广一些,选择的余地也大一些。
艺术特长生志愿填报指导
考生成绩不同报法不同
艺术学校一般要参加两次考试:一次是文化课考试,一次是专业课考试。但考生要注意的细节是:不同的学校、不同的专业有时对文化课和专业课的要求不同,所以考生要根据自己成绩报考不同专业。
考生应根据不同的录取规则,衡量自己这两次考试的成绩来考虑如何填报自己的志愿。如果专业成绩较好的考生应选报专业分占比例较大的学校或专业,而文化成绩强势而专业成绩弱势的考生选报文化成绩占比例较大的学校或专业,这样在计算总分时才会有扬长避短的效果。
因为有的专业要求是在文化课成绩达到分数线的考生中按照专业课成绩排名从高到低择优录取;有的专业则采用在专业课成绩合格后按照文化课成绩排名从高到低择优录取,有的专业采取将文化课成绩、专业课成绩各自乘以不同的系数后再累计排名从高到低择优录取(其中既有注重文化课成绩的,也有注重专业课成绩的)。
如鲁迅美术学院规定:绘画、雕塑专业按专业成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取;艺术设计专业、摄影、工业设计专业按专业课成绩70%与文化课成绩30%的综合择优录取;书法、美术教育专业方向按专业课成绩60%与文化课成绩40%的综合分择优录取;美术学、文化传播与管理专业方向按文化课成绩择优录取)。
志愿规划时间须前置。
大多艺术类考生往往到了高考文化成绩和省控分数线公布之后才考虑志愿填报问题,实际上为时已晚。时间紧迫,,精力有限,情况复杂,任重道远,非常容易失误。由于时间仓促许多艺术类考生志愿填报志愿发生失误,导致“滑档”落榜,或者高分低就,与理想大学失之交臂,非常遗憾。
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选择“校考”对象须门当户对
“校考”对象的选择极为重要,是最为关键的环节。选对选准了“校考”院校,就等于成功了一半。很多考生目标定位不准,仅凭感性认识,目标院校选择普遍偏高,很少有认真研究所报院校录取分数是否与自己的专业实力相匹配。
“校考”宜精不宜多
不少考生心态不够端正,这山望着那山高,看着哪个学校都不错,都想考。有的考生报考的院校多达五六个甚至十多个,这是对时间和精力资源最大的浪费,也是缺乏自信的表现。试想,在有限的精力和时间内,苦于奔命校考,一定程度影响了文化课的复习,顾此失彼,得不尝试。
“校考”“联考”宜兼顾
前面讲过,有的院校只认“校考”,有的院校既承认“校考”成绩,又承认“联考”成绩。因此,在可能的情况下,适宜“校考”“联考”都参加,填报志愿时,能够审时度势,扬长避短,择其优而为之。这就是成功的策略和技巧。