高三英语基础差怎么办 高三英语做题技巧

英语2023-05-10 20:51
高三英语成绩差怎么办?高三英语怎么做题比较好?相信这是很多高三学生都在头痛的问题。下面和小编一起去看看吧!高三英语基础差怎么弥补首先。必须了解你的模式。比如,是否考英语听力。不同省份的试卷是不一样的你

高三英语成绩差怎么办?高三英语怎么做题比较好?相信这是很多高三学生都在头痛的问题。下面和小编一起去看看吧!

高三英语基础差怎么弥补

首先。必须了解你的模式。比如,是否考英语听力。不同省份的试卷是不一样的你需要了解。你们省或者你们市。所做英语试卷包括哪几大类型?比如说,听力、单选、完型、阅读、7选5、等等。

当你清楚了这几大快之后你就要去解决你的不足。你要分析你自己,哪一块有很大的不足?比如说听力。完形或者是阅读。当清楚自己哪方面不足时?主动去补哪一方面?当然有可能,你什么都不好?那么,就一块一块的来。

对于。你可以买一个mp3。在每天早上、中午或者晚上的时候。每天抽出固定的时间来听英语听力。听力要做到听4遍。也就是,先做一遍。对完答案后,看着自己的错题再听一遍。然后,看着材料和自己的做的题再听一遍。最后闭上,材料和你做的题,盲听最后一遍。

对于。我相信有一些人可能单选很差,尤其是从初中开始英语就不好的人。因为单选有很多语法。你可能都不懂,但是不要紧。单选的分值并不大。同时,单选中还有一些不需要语法的。这些需要你去研究。比如说单词的比对、情景交际等等是不需要太多的语***底。你要做的就是,能把你能做的做好,就可以了。

对于完型和阅读。这个分值特别大。你如果能把握好完形和阅读对你的成绩会有很大的提高。当然这方面,会有个很大的要求。那就是单词量。你必须保证你当时量的充足。你可以背大量单词,来提高你的阅读量。其次是你要做大量这方面的题。我相信,即使英语功底很差的人这方面也能弄好了。小编当年高考就是把握了这两大类型的题。

对于,改错。有多人英语功底可能很差对于改错一窍不通。但是。你可以,闭上眼去做。对英语底子很差的人来说,你可能什么都不会。但是只要你做了大量的题你就会发现其中的规律。此时你会发现,你虽然不知道它什么意思。但是你能改的正确。当做到这一步,就行了。

最后再说说作文。作文的话字一定要写好,这是最基本要求。其次。我们需要掌握一些句型。你可能英语很差。很多东西你写不出来,但是你可以背一些可以用的句型。当写作文时候套上去。你有可能会想。没么有万能的模板。这个确实是。但是当你,背多了之后,你就会发现。你背的所有句子中总会有几个能拿来写着篇作文的。那么再加上自己写几个句子,字数就凑够了。

高三英语怎么得高分

听力篇

1.后句比前句重要,回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

3.同义词替换

4.关注对话潜在规则。

阅读篇

建议答题顺序:

建议在听力完成后做,最多用时25分钟。

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

七选五

从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

1.上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是,无单词,有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

1.无单词的情况下,你考虑:介词(+doing sth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配

2.有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数……

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

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写作篇

作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。

其实,英语科,包括所有文科类,除了方法正确,最离不开的就是读背,也就是基础功夫要下到,不然,以上都是妄谈。

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