数据显示：飞行器环境与生命保障工程专业毕业生自评得分最高的是北京航空航天大学，其次是南京航空航天大学。以上数据根据毕业生分享的学校数据统计而来，可能因为样本多少而出现偏差，仅供参考。
飞行器环境与生命保障工程专业就业方向有哪些
飞行器环境与生命保障工程专业就业方向有哪些，毕业后飞行器环境与生命保障工程专业学生会去哪里工作？毕业后学生都找了什么工作？以下是飞行器环境与生命保障工程专业常见的几个就业方向，供参考。
飞行器环境与生命保障工程专业就业方向怎么样？据统计，飞行器环境与生命保障工程专业的就业方向是维修工程师，其次是工程监理/质量工程师。
飞行器环境与生命保障工程专业需要掌握的能力
1．掌握机械制图、计算机、控制和电工与电子技术的基本理论和基本知识；
2．掌握传热学、工程热力学、流体力学、空间环境工程和人机工程的基本理论；
3．掌握航空航天生理和生命保障系统的基本理论；
4．具有航空航天环境模拟与控制系统设计的基本能力；
5．具有从事民用空调、制冷系统设计的基本能力；
6．掌握文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
飞行器环境与生命保障工程专业就业前景
飞行器环境与生命保障工程专业从创办之始，就立足航天与国防，学生培养一直定位于为国防军工企业输送专业人才，形成鲜明的航天国防特色，根据国家航空航天用人单位对专业技术人才知识结构的需求，为学生创造了学习航天专业知识的学习条件和环境
所培养的毕业生具有扎实的基础理论知识，知识面宽广，专业精深，具有很强的创新能力，综合素质较高，能够适应国家航空航天部门对专业人才素质的需要。飞行器环境与生命保障工程专业学生毕业后有60%以上可保送、考取硕士研究生，毕业生就业去向多为国内著名的航空航天及兵器科研生产单位。
飞行器环境与生命保障工程专业介绍
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ￥7185 薪酬超过68%的专业 | 北京市 19%在北京市工作 | 男生较多 男76%-女24% |
培养目标：本专业培养具备航空、航天环境模拟及控制、生命保障系统设计与研究能力，能在航空航天领域从事环境控制与生命保障系统设计，在民用领域从事热能利用、空调、供暖等系统设计的工程技术人才。
主要课程：工程热力学、传热学、空间环境工程、航空航天生理学、控制理论、人机工效学、理论力学、材料力学、空调制冷技术、航空航天环境控制系统等。
就业方向：飞行器环境与生命保障工程专业毕业生主要学习航空航天生理、空间环境工程、热控系统理论、控制理论、人机系统工程等基础理论，掌握从事航空航天环境模拟、控制与生命保障系统设计与研究所必需的基本知识和技能。学生毕业后主要在航空、航天、民航、机械、建筑、化工、部队等部门从事飞行器环境与生命保障、空调与制冷技术方面的技术、管理、教学及研究工作。
