2018河南高考作文评分标准及细则

高考作文2023-05-10 22:49
高考作文占了语文成绩中很大一部分分值,很多学生在复习阶段都不知道如何针对作文展开复习,小编建议同学们按照高考评分准则练习。下面小编整理了的评分标准和细则,供大家参考!河南高考作文评分标准(一)基础等级

高考作文占了语文成绩中很大一部分分值,很多学生在复习阶段都不知道如何针对作文展开复习,小编建议同学们按照高考评分准则练习。下面小编整理了的评分标准和细则,供大家参考!

河南高考作文评分标准

(一)基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

(二)发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

高考作文高分五要素

1.审题:抓住和理解所给材料,按照材料选题、选内容、选主旨、选材料。

2.拟好题目:扣住材料,抓住材料中的某些短语和句子,可以整合材料的某些短语作为题目;可以在“话题”的前面或者后面增添限制性的词语作为题目;可以借用古诗文名句、歌词、广告词、成语等作为题目。但切记:这些题目都要根据材料显示的内容和中心,一定要在材料和话题所要求的范围之内,最后做到揭示内容,风趣引人。注意题目一定要适合记叙文、散文和议论文的不同特点。

3.中心唯一:内容要真实、丰富、感人;语言尽可能多引用、多借用、多用修辞、多用好的句式,富有感情,抓住开头和结尾段,要简洁、有意味、语言美。做到三扣:开头扣住题目;行文中间要多次扣住开头和题目;结尾要扣住开头和题目,写作时文章段落不宜过长。

4.卷面工整:不管字体好坏,都一定要工整、美观、看得清,切忌字草、笔画特别。卷面一定要干净、美观。切忌任何涂画;切忌墨水颜色不一致;不能用涂改液和涂改纸。使用的墨水颜色一定要清楚、好看。

5.把握好作文时间:一般需要50分钟,最多一个小时,可以列个简单、清楚的提纲,一般不要打草稿(时间限制)。但一定要写够字数。

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