高中阶段的学习因为承接着将来的人生走向，历来被家长重视。可是近来几天的咨询电话都是反映学生进入高一时因为对高中的一腔热情和好奇心，还能够保持学习的劲头，但在进入高二后部分学生开始有了不同程度的厌学情绪，该怎么办呢？
高二学生厌学策略
首先，家长对于孩子的学习不要操之过急。高二在孩子的高中阶段起着承前启后的重大作用，父母要尤其重视孩子这一阶段的教育方式是否得当。很多高二学生厌学是因为学习方法不适当，高二学生的心智正在快速发展，自尊心和追求成就感的心理势头很强，如果没有找到合适的方法蛮干蛮学，不一定会得到理想的成绩。
家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。用努力而不是用分数去评价孩子。家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。
当孩子放学回家后，很多父母好像没看到孩子一样，仍旧继续手中的事情，不打招呼也没有表情回应。高中阶段因为学习压力大，很多学生在学校感觉压抑、情绪不稳定，希望回到家里后有父母的宽慰、理解、关心来淡化学校的不良情绪，可是父母的冷漠更加加剧了他内心对学校、学习的抵抗。那么，对于家长来说，高二学生厌学怎么办呢？家长要重视孩子对学校的日常谈论。父母对孩子的态度决定孩子对学习的态度。
鼓励谈孩子你对自己学校的回忆，鼓励孩子谈论喜不喜欢他的学校，为什么喜欢又为什么不喜欢，这样才能在孩子对学校有消极情绪的时候及时疏导。 针对高二学生厌学情绪的疏导也离不开学校的辅助。每个学校都应该设立心理咨询室，心理宣泄室，聘请专业的心理咨询师为学生进行团体心理辅导和个体心理辅导。帮助学生建立一个健康的生理、心理，帮助学生顺利渡过高中生涯。
学生厌学家长怎么办
想让孩子听话，首先要做到的是让他明白前因后果，和他交谈的时候要让孩子看着自己的眼睛，他就明白你在和他说话，你说的话很重要。比如说，现在如果不马上去吃饭，一会就没有时间去游乐场玩了。
如果面对你的要求，孩子没有任何反应，你首先要反省一下，是不是自己一次对孩子提出的要求太多了，所以，要求要简单化，提出要求后还要等30秒钟，看孩子是否听懂了，是否有反应，如果没有，就再重复一遍。要提醒家长，一定要尊重自己的孩子，少用命令式的口吻说话，只有你尊重孩子，孩子才会尊重你。孩子不听话的原因是多种多样的，要通过具体情况具体分析。如果你没有正确的方法来对付不听话孩子的话，可以与我们沟通，郭老师能手把手教你如何教导自己的孩子。
