议论文写作的材料不是凭空杜撰，必须有源于历史和现实的基础。而且材料的要求必须是真实的，材料是怎么来的呢？小编整理了积累素材的方法，仅供大家参考。
高中作文积累素材的渠道
第一，寓言故事。
寓言故事，寓意于言。一般都是为了讽刺现实中的某人，或者是某事儿，揭示着深刻的生活哲理。许多的成语故事，比如揠苗助长，塞翁失马，刻舟求剑，守株待兔，滥竽充数等等，这些耳熟能详的故事，在写议论文的时候，可以让他们发挥作用。
第二，神话传说。
中国古代的神话，也是我们写议论文很好的资源，神话和传说，表达了人类战胜自然的愿望和追求美好生活的理想。我们学过的一些神话，如何夸父逐日，嫦娥奔月，精卫填海，后羿射日，这里面都可以解读出不同的精神，甚至是切合我们当今的时代精神，写议论文的时候不能忽略。
第三，人物故事。
古今中外的人物故事，大凡有意义的，都可以作为论据。唐太宗李世民曾经说过，以史为鉴，可以知兴替。鲁迅先生也曾经评价过民族的脊梁：拼命硬干的人，埋头苦干的人，舍生取义的人，为民请命的人等。
2020作文素材及话题
1、慷慨的农夫
美国南方某州，每年都举办南瓜优种大赛，有一个农夫经常获头奖。他得奖之后，总是毫不吝惜地将得奖的种子送给街坊邻 居。有人问他：“你的奖项来之不易，投入了大量的时间和精力做品种改良，为什么却这么慷慨地将种子送给别人呢？难道不怕超越你吗？”这位农夫回答：“我将 种子分送给大家，帮助大家，其实就是帮助我自己！”
原来，这位农夫所居住的城镇，家家户户的田地都彼此相连。农夫将得奖的种子分送给邻居， 邻居们就有了优良南瓜品种，可以避免蜜蜂在传递花粉过程中，以较差的品种污染自己，这样他才能够专心致力于品种的改良。若农夫邻居们在南瓜品种方面无法跟 上，蜜蜂就容易将那些较差的品种传给自己，他反而必须在防范方面大费周折，疲于奔命。
分析：农夫和他的邻居们是互相竞争的，然而在另一方 面，双方却又处于微妙的合作状态。所以，关照别人等于关照自己。
话题：竞争和合作、给予与获得、“环境”
2、 打耳光的求职者
有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，就扇来一个耳光，问：“这是什 么滋味？”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了，而这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样扇来一个耳光，问：“这是什么滋味?”年轻人昂起 头颅，以同样的速度，同样的力量，在同样的位置，给了主考官同样的一个耳光，说：“就是这个滋味。”因此，这位年轻人被录取了。
分析：面对人生，我们不能一味的委屈自己。面对不平、屈辱，我们要勇敢地站起来，做出我们应该做出的一切，那么人生会将有意想不到的收获。
话 题：“站起来”、以其人之道还以其人之身、学会说不
3、成功与一小截树枝
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞 越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕 鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！
分析：如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食 物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗?
话题：目标与成功 解放自己
