到了高三，高考生最希望的是，考生既有擅长的科目，又没有特别弱的课程，也就是没有拉分的科目。现实是，就算成绩优秀的高考生，也会有一些科目特别弱。在高三一年，怎样同时做到补弱科和增强科？
在高三一年里有效的学习
第一点、要有记笔记的习惯
学生的脑容量是有限的，老师课堂上讲的所有知识点，学生不可能全部记住，真正能记住50%已经很不错了。因此，就需要学生在老师讲课的时候将重点内容以及自己不懂得内容记下来。
第二点、学习要有时间规划
高三的时间是很宝贵的，转瞬即逝。对于每一个即将面对高考的学生，都需要做好时间规划，先做什么后做什么，什么时间做什么，等等都是要有规划的。
第三点、有效的复习
复习是学习过程中一个不可或缺的过程，有效的复习可以让学生的学习效率事半功倍。一本好的复习资料就显得尤为重要。
第四点、要有足够的睡眠
都说高三时间紧张，高三的学生学习到后半夜都是常事，学习是好事，但是睡眠也很重要。充足的睡眠可以让学生精神更加旺盛，更有精力学习。
文言文阅读提升策略
梳理知识体系。依据考试说明和老师所说，确定书本上要考的文言文，然后通过教材+辅导资料+老师讲解去详细了解记忆文言文的实词、虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、特殊句式等。这样可以在脑中形成一个文言文基础知识体系，对做课外文言文阅读也很有帮助。
掌握方法技巧。由于文言文的相关知识很多，短时间内无法全部熟记，在实际复习过程中，可通过练习+熟记的方式来牢固，在给句子释义时，可分析句子的语法结构，从这个角度入手，可以更清晰地了解各种词语的用法和意思。
