新高考赋分制对复读没有什么优势。而且还会面临很多变化，会让复读生心里承受压力增大。
新高考赋分制对复读生到底有没有优势
复读一年面临诸多变数。从客观上来说有三点，首先，存在考试政策变化的影响，比如不少省份从明年开始实行高考改革，这样会对复读生带来怎样的影响尚不得而晓;第二，存在试题变难的影响。从今年高考来看，高考试题越来越灵活，考察方式更加多样，更注重考试的广度和深度，对于仅仅习惯于做题训练的同学来说，会有反常大的影响;第三，存在复读生越来越多，竞争越来越猛烈的影响。
从主观上来说，复读面临更大的心理压力以及再次失利的风险。复读这一年要承担更大的压力，因为要面临再次考不好，考不上志愿学校的风险，而且这种风险还不低，历年复读的考生，真正提高异常多的不多，没有显然增长，甚至下降的也不在少数;而且复读这一年个人的心理状态，学习效率，各种意外突发情形等，都可能影响考试成绩。
总而言之，复读是个因人而异的筛选，不一定所有的人都适合复读，同时新高考政策虽然不会取消复读制度，但是对于考生复读阶段的学习势必会诞生一定的影响。因此小编在这里建议各位考生，要综合考量自身的实际情形，合理筛选是否复读。
高考赋分制的意思
等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。
等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。
举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。
也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目（语、数、外）仍按卷面分计算。
