体育教育高考选科要求宽松,很多高校都不提选科要求,例如 北京师范大学、天津体育学院、太原理工大学、沈阳体育学院、哈尔滨体育学院、温州大学、丽水学院、安徽师范大学、南昌大学、华东交通大学、东华理工大学、河南大学等大学。
体育教育高考选科什么要求
注:各省招生的学校和专业以当年实际公布为准。
院校名称 | 专业名称 | 招考方向 | 首选科目要求 | 再选科目要求 |
北京师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
天津师范大学 | 体育教育 | 高水平运动队方向 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
天津师范大学 | 体育教育 | 师范 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
天津体育学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
保定学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
山西大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
山西师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
太原师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
山西大同大学 | 体育教育 | 足球方向 | 物理或历史均可 | 生物(1门科目考生必须选考方可报考) |
山西大同大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 生物(1门科目考生必须选考方可报考) | |
长治学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
运城学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
忻州师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
沈阳体育学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
东北师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
长春师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
哈尔滨体育学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
南通大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
江苏师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
盐城师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
浙江师范大学 | 体育教育 | 师范 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
湖州师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
台州学院 | 体育教育 | 师范 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
温州大学 | 体育教育 | 师范 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
丽水学院 | 体育教育 | 师范 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
安徽师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
华侨大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
泉州师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
东华理工大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
景德镇陶瓷大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
上饶师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
宜春学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
井冈山大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
河南科技学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
周口师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
商丘师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
武汉科技大学 | 体育教育 | 足球 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华中师范大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
黄冈师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
湖北民族大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
汉江师范学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
湖北文理学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
武汉体育学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
湖北工程学院 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 | |
吉首大学 | 体育教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
体育教育专业就业前景
体育教育专业的就业前景很好。体育教育专业是体育专业中的第一大专业,其学生的就业工作开展如何,对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题,已成为体育届人士普遍关注的一大热点,并引起了社会的普遍重视。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。