2022内蒙古高考一分一段表已经公布，一分一段表是将全省同科类考生的档案分从高到低排列，再按每1分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。
2022内蒙古高考音乐类统考成绩一分一段表
| 序号 | 排序成绩(音乐统考成绩) | 人数 | 累计人数 |
| 1 | 254 | 1 | 1 |
| 2 | 252 | 2 | 3 |
| 3 | 251 | 1 | 4 |
| 4 | 249 | 1 | 5 |
| 5 | 247 | 2 | 7 |
| 6 | 245 | 3 | 10 |
| 7 | 242 | 1 | 11 |
| 8 | 241 | 2 | 13 |
| 9 | 240 | 2 | 15 |
| 10 | 239 | 2 | 17 |
| 11 | 238 | 3 | 20 |
| 12 | 237 | 2 | 22 |
| 13 | 236 | 2 | 24 |
| 14 | 235 | 4 | 28 |
| 15 | 234 | 2 | 30 |
| 16 | 233 | 7 | 37 |
| 17 | 232 | 7 | 44 |
| 18 | 231 | 5 | 49 |
| 19 | 230 | 6 | 55 |
| 20 | 229 | 6 | 61 |
| 21 | 228 | 11 | 72 |
| 22 | 227 | 8 | 80 |
| 23 | 226 | 13 | 93 |
| 24 | 225 | 12 | 105 |
| 25 | 224 | 11 | 116 |
| 26 | 223 | 14 | 130 |
| 27 | 222 | 14 | 144 |
| 28 | 221 | 13 | 157 |
| 29 | 220 | 19 | 176 |
| 30 | 219 | 18 | 194 |
| 31 | 218 | 14 | 208 |
| 32 | 217 | 15 | 223 |
| 33 | 216 | 25 | 248 |
| 34 | 215 | 20 | 268 |
| 35 | 214 | 18 | 286 |
| 36 | 213 | 23 | 309 |
| 37 | 212 | 22 | 331 |
| 38 | 211 | 22 | 353 |
| 39 | 210 | 28 | 381 |
| 40 | 209 | 35 | 416 |
| 41 | 208 | 28 | 444 |
| 42 | 207 | 26 | 470 |
| 43 | 206 | 32 | 502 |
| 44 | 205 | 21 | 523 |
| 45 | 204 | 30 | 553 |
| 46 | 203 | 29 | 582 |
| 47 | 202 | 39 | 621 |
| 48 | 201 | 42 | 663 |
| 49 | 200 | 37 | 700 |
| 50 | 199 | 29 | 729 |
| 51 | 198 | 41 | 770 |
| 52 | 197 | 54 | 824 |
| 53 | 196 | 43 | 867 |
| 54 | 195 | 36 | 903 |
| 55 | 194 | 43 | 946 |
| 56 | 193 | 54 | 1000 |
| 57 | 192 | 40 | 1040 |
| 58 | 191 | 32 | 1072 |
| 59 | 190 | 36 | 1108 |
| 60 | 189 | 36 | 1144 |
| 61 | 188 | 48 | 1192 |
| 62 | 187 | 42 | 1234 |
| 63 | 186 | 34 | 1268 |
| 64 | 185 | 36 | 1304 |
| 65 | 184 | 25 | 1329 |
| 66 | 183 | 35 | 1364 |
| 67 | 182 | 23 | 1387 |
| 68 | 181 | 18 | 1405 |
| 69 | 180 | 19 | 1424 |
| 70 | 179 | 24 | 1448 |
| 71 | 178 | 29 | 1477 |
| 72 | 177 | 32 | 1509 |
| 73 | 176 | 23 | 1532 |
填报志愿前的准备工作
一是了解院校各学科的具体情况，是否为本校重点学科，师资力量及未来发展前景如何;
二是清楚去年在本省的招生院校各专业的计划数，近几年各专业在本省招生的最高分、最低分、平均分;
三是了解目前各专业的就业情况，同时对未来各专业就业形势有所了解，并充分考虑个人特长、禀赋，如组织管理能力、研究能力、艺术修养、口头与书面表达能力等;
四是相关专业对身体健康状况的特殊要求，考生要合理规避限报专业，根据自己的身体状况选择适合自己的专业;
五是明确自己的强项科目和稍弱的科目，考虑相关科目成绩;
六是专业收费情况。
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