从2022年开始，四川省普通高中将开始使用新教材，2025年参加高考的学生将面临“3+1+2”高考新模式。12月10日，“推进双新实施建设学科高地"研讨会在成都七中举行，来自全国各地的基础教育领域专家学者、一线校长教师齐聚成都，围绕新一轮普通高中课程改革背景下的新发展展开讨论。
新高考改革的注意事项
要认真研究选考科目要求。有些专业选科规定和要求与各届学生完全不同。也和传统文理分科是文理专业设置不同。所以，不能用老的经验指导选科。
从浙江省教育考试院官网的大学专业对应选考科目数据分析得出：
1、对于经济学专业，随便选择选考科目可以满足近80%的高校，选择了物理可满足95%的高校
2、对于人文类专业，随便选择选考科目可以满足近70%的高校，选择了历史可满足95%以上的高校，但是有少数高校要求历史、政治都要选
3、对于管理类专业，随便选择选考科目可以满足80%的高校，选择了历史可满足近90%的高校，选择了物理可以满足近95%的高校
4、对于工科类专业，物理、化学、技术三门占的比重非常大，选择了物理可以满足近80%的高校，另外化学+技术的组合也可以满足近85%的高校
5、对于医学类专业，物理、化学、生物任选一门可以满足近75%的高校，选择了化学可以满足近90%的高校。
新高考3+1+2选科注意事项
新高考选科只要能够正确认知自我（通过高中生专业定位测评等方式），并且综合考虑以下六大因素，便能做出正确合理的选择。
一、学科基础
基础好，也就成绩，相当于一个好的起点。选择优势学科，其意义不言而喻。
二、提升空间
学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是学科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
三、兴趣倾向
做感兴趣的事会让人心情愉悦，选择有兴趣的学科进行学习，不仅可以增强学习动力，极大程度地减少学习过程中产生的厌学、怠惰等负面因素，有时还能起到事半功倍的出奇效果。
四、大学要求
对于新高考改革实施地区，各大学会发布各专业关于科目选择的要求，唯有按照要求选择了必选科目，高考时才能填报该专业。这是学生和家长必须了解的。
五、专业选择
新高考改革的一大要点就是强调专业重于大学，因此，唯有正确选择专业，才能算得上真正意义的正确选科。专业选择对于选科的影响，除了考虑上一条的大学要求外，还要考虑大学教育与高中教育的衔接问题。
六、职业规划
职业规划可以算作专业选择的衍生，是在专业衔接基础上更长远的考虑因素。现阶段家长就应该开始为孩子规划职业发展，高中生重视职业规划是很有意义的。
