很多艺考生可能想报考重庆第二师范学院,但还不清楚自己想要报考的重庆第二师范学院具体都有哪些艺术类专业。重庆第二师范学院艺术类专业有公共艺术、服装与服饰设计、美术学、视觉传达设计、戏剧教育等,具体完整艺术类业见下文。
重庆第二师范学院艺术类专业有哪些
重庆第二师范学院现开设有艺术类专业,公共艺术、服装与服饰设计、美术学、视觉传达设计、戏剧教育等具体名单如下:
序号 | 专业名称 | 专业备注 | 专业学费 |
---|---|---|---|
1 | 公共艺术 | - | 10000元/年 |
2 | 服装与服饰设计 | - | 10000元/年 |
3 | 美术学 | - | 待定 |
4 | 视觉传达设计 | - | 10000元/年 |
5 | 戏剧教育 | - | 11500元/年 |
注:由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准
重庆第二师范学院艺术类专业文化分录取分数线是多少
序号 | 省份 | 专业名称 | 专业备注 | 考试类型 | 录取最低分 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 山东 | 服装与服饰设计 | - | 统考 | 526.25 |
2 | 四川 | 服装与服饰设计 | - | 统考 | 241.0 |
3 | 广西 | 视觉传达设计 | - | 校考 | 70.5 |
4 | 海南 | 美术学 | - | 校考 | 76.5 |
5 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 241.0 |
6 | 重庆 | 服装与服饰设计 | - | 统考 | 62.75 |
7 | 江西 | 戏剧教育 | - | 统考 | 490.79 |
8 | 广西 | 公共艺术 | - | 校考 | 69.5 |
9 | 四川 | 服装与服饰设计 | - | 统考 | 241.0 |
10 | 江西 | 美术学 | - | 校考 | 73.8 |
11 | 陕西 | 美术学 | - | 校考 | 69.09 |
12 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 校考 | 71.3 |
13 | 重庆 | 服装与服饰设计 | - | 统考 | 62.75 |
14 | 重庆 | 戏剧教育 | - | 统考 | 725.0 |
15 | 山东 | 美术学 | - | 统考 | 526.25 |
16 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 518.57 |
17 | 陕西 | 视觉传达设计 | - | 校考 | 70.32 |
18 | 重庆 | 戏剧教育 | - | 统考 | 232.68 |
19 | 重庆 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 65.91 |
20 | 福建 | 服装与服饰设计 | - | 校考 | 74.5 |
21 | 江西 | 美术学 | - | 校考 | 73.8 |
22 | 四川 | 公共艺术 | - | 统考 | 247.34 |
23 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 241.0 |
24 | 江西 | 服装与服饰设计 | - | 校考 | 69.8 |
25 | 重庆 | 美术学 | - | 统考 | 63.67 |
26 | 福建 | 美术学 | - | 统考 | 71.8 |
27 | 四川 | 戏剧教育 | - | 统考 | 499.2 |
28 | 陕西 | 公共艺术 | - | 统考 | 221.0 |
29 | 江西 | 公共艺术 | - | 校考 | 72.8 |
30 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 518.57 |
以上重庆第二师范学院艺术类专业文化分录取分数线为往年数据,仅供参考!
重庆第二师范学院介绍
重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校,始建于1954年,历经重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。2012年3月,经教育部批准,在重庆教育学院基础上改建为重庆第二师范学院。
近年来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任,大力实施转型发展战略,做精做优师范教育、做特做强非师范教育,积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色,努力促进师范与非师范教育融合发展,形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。经过不懈努力,学校与教育部规建中心合作建立了全国首家“儿童研究院”,是“‘十三五’产教融合发展工程规划项目”百所应用型本科高校、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、重庆市首批转型试点高校、国家教师发展协同创新实验基地、全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心、重庆市文明单位、重庆市首批文明校园和创建全国文明校园先进学校。
以上就是小编整理的重庆第二师范学院有哪些艺术类专业,希望能够帮助艺术类考生和家长,但在志愿填报选择专业时,也要根据考生的兴趣爱好、专业的就业前景等因素报考。