学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
就业前景
就业前景是非常明确的，以中小学体育教师为主要目标。在中小学从事体育课教学，其工作性质还是不错的。体育课是学生比较喜欢的课程，从目前的情况看，工作压力也不是太大。如果是女孩子学习这个专业，成为一名中小学体育教师是一个不错的选择。随着体育教育在学校教育地位的提高，随着体育活动在人民日常生活中需求的提高，目前体育教育专业的就业前景，应该说处于历史的最好时期。
课程
主干学科：教育学、体育学。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。
主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。
