14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。十三四岁开始进入叛逆期，过了16岁，原则上已经超出有效教育范围了。叛逆期主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
叛逆期一般在13-16岁左右
比喻说明：火星撞地球
半大小子，气死老子!孩子进入青春期之后，哪儿哪儿都好像不对头了。特别是到了初二的时候，亲子之间简直就是火星撞地球。
这是为啥呢?一方面，家长随着年纪的增大，普遍有“中年危机”的感觉。看看自己这个样子，就更加为孩子的未来焦虑。特别是看到孩子不着调时，气就不打一处来。
另一方面呢?孩子的自我意识已经很强了。谁再管管我试试?我就跟谁急!喜欢标新立异，注重个人隐私。而且，一些坏行为慢慢成了习惯。要命的是，还自以为那是个性。
这第三个叛逆期，如果你再给错过了，那么好吧，作为家长你算是交枪投降了。以后的日子，你基本上在煎熬中度过，而且绵延不绝。
过了16岁，原则上已经超出有效教育范围了。所以，你要抓住最后的机会。方法当然也与很多，总的指导原则是：尊重与引导。
尊重孩子的个性，尽量地还孩子以自由;在沟通中给予必要的引导，凡事要懂得包容。火星与地球最好要避开，否则一撞便是毁灭性灾难。
青少年叛逆期几大特点
青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点：
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、、进行违法犯罪活动等等。
