2024年武汉理工大学各省招生计划及招生人数 都招什么专业

招生计划2024-07-27 19:46
2024武汉理工大学在河北招生计划中,电子信息类专业招生21人,物流管理与工程类专业招生1人;在吉林招生计划中,道路桥梁与渡河工程专业招生3人,生物科学类专业招生3人;在江西招生计划中,外国语言文学类专业招生2人

2024武汉理工大学在河北招生计划中,电子信息类专业招生21人,物流管理与工程类专业招生1人;在吉林招生计划中,道路桥梁与渡河工程专业招生3人,生物科学类专业招生3人;在江西招生计划中,外国语言文学类专业招生2人,建筑类专业招生2人;在甘肃招生计划中,机械类专业招生2人,环境科学与工程类专业招生1人。

2024武汉理工大学在各省招生计划

2024武汉理工大学在河北招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业名称选科计划人数
本科批物理武汉理工大学普通类电子信息类化学21
本科提前批C段物理武汉理工大学普通类物流管理与工程类化学1
本科批物理武汉理工大学普通类机械类化学19
本科批物理武汉理工大学普通类信息管理与信息系统化学8
本科提前批B段物理武汉理工大学普通类数学类化学2
本科提前批C段物理武汉理工大学普通类机械类化学3
本科批物理武汉理工大学普通类计算机类化学23
本科批物理武汉理工大学普通类环境科学与工程类化学11
本科批物理武汉理工大学普通类交通运输类化学2
本科提前批B段物理武汉理工大学普通类交通运输类化学2
本科批物理武汉理工大学普通类导航工程化学8
本科批物理武汉理工大学普通类机械工程化学3
本科提前批B段物理武汉理工大学普通类机械类化学3
本科批物理武汉理工大学普通类机械设计制造及其自动化化学17
本科批物理武汉理工大学普通类地理信息科学化学9

2024武汉理工大学在吉林招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业组专业名称选科计划人数
本科批物理武汉理工大学5道路桥梁与渡河工程3
本科批物理武汉理工大学6生物科学类3
本科批历史武汉理工大学4思想政治教育1
本科批物理武汉理工大学5数学类6
本科批物理武汉理工大学5信息管理与信息系统1
本科批历史武汉理工大学3工商管理类不限3
本科批物理武汉理工大学5能源动力类3
本科批物理武汉理工大学5环境科学与工程类5
本科批物理武汉理工大学5化工与制药类5
本科批物理武汉理工大学5工业设计1
本科批物理武汉理工大学5海洋工程类3
本科批物理武汉理工大学5导航工程1
本科批物理武汉理工大学5自动化类5
本科批历史武汉理工大学3法学类不限4
本科批物理武汉理工大学5物流管理与工程类6

2024武汉理工大学在江西招生计划专业

批次学科院校名称专业名称选科计划人数
本科批物理武汉理工大学外国语言文学类不限2
本科批物理武汉理工大学建筑类2
本科批物理武汉理工大学海洋工程类11
本科批物理武汉理工大学工业设计不限3
本科批物理武汉理工大学能源动力类6
本科批物理武汉理工大学道路桥梁与渡河工程11
本科批历史武汉理工大学思想政治教育2
本科批物理武汉理工大学管理科学与工程类不限9
本科批历史武汉理工大学法学类5
本科批物理武汉理工大学机械设计制造及其自动化5
本科批物理武汉理工大学工商管理类不限10
本科批物理武汉理工大学金融学2
本科批物理武汉理工大学机械工程4
本科批物理武汉理工大学管理科学与工程类9
本科批物理武汉理工大学建筑类4

2024武汉理工大学在甘肃招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业名称选科计划人数
本科批(C段)物理武汉理工大学机械类化学2
本科批(B段)物理武汉理工大学(高校专项计划)环境科学与工程类化学1
本科批(C段)物理武汉理工大学(国家专项计划)环境科学与工程类化学9
本科批(C段)物理武汉理工大学地理信息科学化学1
本科批(C段)物理武汉理工大学(少数民族预科)(只招收少数民族考生)预科班化学4
本科批(C段)物理武汉理工大学数学类化学3
本科批(C段)物理武汉理工大学(国家专项计划)交通运输类化学2
本科批(B段)物理武汉理工大学(高校专项计划)机械类化学1
本科批(C段)物理武汉理工大学计算机类化学1
本科批(B段)物理武汉理工大学(高校专项计划)物流管理与工程类化学1
本科批(C段)物理武汉理工大学(国家专项计划)工商管理类不限4
本科批(C段)物理武汉理工大学材料类化学3
本科批(B段)物理武汉理工大学(高校专项计划)道路桥梁与渡河工程化学1
本科批(C段)物理武汉理工大学交通运输类化学4
本科批(C段)物理武汉理工大学化工与制药类化学3

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武汉理工大学师资力量

师资队伍是提高人才培养质量的关键,是形成学校特色和优势的根本,是实现学校可持续发展的保证。学校教师队伍建设深入贯彻落实了新时期党的教育方针和政策,坚持以人为本、引进和培养相结合的工作原则,以提高教师队伍素质为中心,以引进和造就大师级人才和高水平学术带头人、培养中青年学术骨干、培育创新团队为重点,先后实施“高层次拔尖人才引进和培养工程”、“中青年学术骨干培养计划”、“中青年教师博士化工程”、 “大师级人才与高水平学术带头人引进与培养计划”、“国际化战略师资培养计划”、“优秀创新团队培育计划”、“15551人才工程”、“中青年教师实践能力提升计划”、“ 中青年国际化能力提升计划”,努力建设结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍。

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