对于想要报考长春财经学院的考生来说,知道长春财经学院的录取分数线和位次是非常有必要的,下面是小编整理的长春财经学院2023年各省录取分数线及位次,其中长春财经学院在贵州的投档最低分为371,对应录取位次为134541;在广东的投档最低分为466,对应录取位次为65278;在河南的投档最低分为424,对应录取位次为292709。
长春财经学院在各省录取分数线及位次
长春财经学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线
长春财经学院在湖南历史类(专业组(101))本科批录取分数为433,最低位次为54330。
长春财经学院在辽宁物理类本科批录取分数为386,最低位次为99048;长春财经学院在辽宁历史类本科批录取分数为409,最低位次为28835。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
湖南 | 本科批 | 历史类 | (101) | 433 | 54330 |
辽宁 | 本科批 | 物理类 | 386 | 99048 | |
辽宁 | 本科批 | 历史类 | 409 | 28835 | |
重庆 | 本科批 | 物理类 | 417 | 82194 | |
福建 | 本科批 | 物理类 | 2351(W999) | 431 | 101225 |
河北 | 本科批 | 物理类 | 441 | 180738 | |
湖北 | 本科批 | 历史类 | (01) | 427 | 48140 |
广东 | 本科批 | 物理类 | (202) | 476 | 177624 |
重庆 | 本科批 | 历史类 | 412 | 33433 | |
广东 | 本科批 | 历史类 | (201) | 466 | 65278 |
河北 | 本科批 | 历史类 | 435 | 66938 | |
江苏 | 本科批 | 物理类 | (03) | 454 | 169034 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | (04) | 456 | 167463 |
长春财经学院在新高考3+3模式省份录取分数线
长春财经学院在浙江综合类录取分数为508,最低位次为154053。
长春财经学院在北京综合类(专业组(01))录取分数为463,最低位次为39630。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
浙江 | 平行录取一段 | 综合类 | 508 | 154053 | |
北京 | 本科批 | 综合类 | (01) | 463 | 39630 |
天津 | 本科批B段 | 综合类 | (1) | 472 | 44437 |
海南 | 本科批 | 综合类 | (01) | 505 | 33924 |
山东 | 普通类一段 | 综合类 | 471 | 238104 | |
海南 | 本科批 | 综合类 | (02) | 497 | 36077 |
天津 | 本科批B段 | 综合类 | (2) | 473 | 44207 |
长春财经学院在传统高考地区省份录取分数线
长春财经学院在江西文科本科二批录取分数为480,最低位次为46163;长春财经学院在江西理科本科二批录取分数为445,最低位次为131118。
长春财经学院在山西理科本科二批C段录取分数为348,最低位次为--;长春财经学院在山西文科本科二批C段录取分数为392,最低位次为--。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|
江西 | 本科二批 | 文科 | 480 | 46163 |
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 348 | -- |
宁夏 | 本科二批 | 文科 | 444 | 7307 |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 392 | -- |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 446 | 48564 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 427 | 167130 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 424 | 292709 |
贵州 | 本科二批 | 理科 | 371 | 134541 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 307 | 76988 |
青海 | 本科二段 | 文科 | 379 | 7271 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 467 | 68790 |
云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 405 | 102609 |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 290 | -- |
内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 334 | 59878 |
云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 452 | 53858 |
青海 | 本科二段 | 理科 | 311 | 19289 |
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长春财经学院师资力量
学校实施人才强校战略,从全国招聘教授、副教授和博士、硕士研究生。注重青年教师培养,出台考研、读博、访学、低职高聘等激励政策,建设了一支以国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、省市劳动模范、教学名师、师德标兵、优秀教师为代表的专兼结合、结构合理、素质优良、业务精湛、师德高尚、充满活力、具有国际视野的师资队伍。现有专任教师556人,其中:副教授以上236人,具有硕士以上学位的教师408人,其中博士及在读博士总数135人,“双师型”教师160人,为培养应用型人才提供可靠的师资保障。
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