大类招生优点：有利于同学克服志愿填报的盲目性和局限性，获得更大的自主选择权。缺点：大部分学生更乐意选择“热门专业”，这样一来，“热门专业”扎堆，人数太多难以吸纳。
高考志愿大类专业招生优点
优点：
进行通识教育，会系统地培养学生对于大学课程的综合学科素养，也能进一步提升学生的综合能力和对大学课程的适应能力，在面对后续的专业课程也更留有余力。推迟了专业的选择，也在一定程度上缓解了考生的填报压力。
缺点：
最大的缺点就是招生专业的一个陷阱。“大类招生”好的方面是能让孩子们进入大学以后，能有更多认识了解专业的一个机会，先认识再选择。但另一方面，学校也会把一些相对弱势或者说不太热门的、大家不太愿意选择的专业放到大类中去，这就需要考生提前去了解大类中具体的二级学科专业。专业分流风险。
既然大类招生帮你从一定程度上减少了报考的压力，但在大二或者大三进行专业分流的时候，院校会根据你的学习成绩结合高考成绩把你分流到某个专业，不是你想去哪一个专业就一定能去成的。这就构成了一个专业分流风险，所以考生在填报前一定要考虑清楚，除去你想去的二级学科专业外，别的专业你能不能接受。
什么是大类招生
大类招生是有别于我们按二级学科专业招生去说的，一般情况下是大学将相同或者是相近的学科门类、同院系或者是不同院系的专业进行合并，按照一个大类招生，那考生在填报志愿的时候就可以直接按照专业大类的名称来填报志愿。
如果你想按照大类进行填报，又特别想去某个专业，首先你要找到它是在哪个院校的哪个大类专业招生，然后正常填报就可以了。通常情况下，考生在被录取之后，无论你是想学大类中的哪一个二级学科，都会在本科阶段的前两年或者说是前一年统一学习该专业的通识教育课，(大学英语、高等数学、大学语文等)，也叫基础课，每个人学的都是一样的。
到了大二或者是大三，会进行一次专业分流，也就是根据学校的要求结合自己的兴趣、专长与发展方向，在大类中所包含的专业选择具体的二级学科专业进行后续的专业课学习。所以对比起具体到某一个二级学科专业进行招生，以“大类招生”进入高校的同学会在未来的大学生活里有二次选择专业的一个机会。
